2023年大连中考语文作文题目任选下面一题作文（1）请以“点点善意暖人心”为题，（写二三个生活中的善意的事）写一篇文章。要求：1.以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；2.内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。（2）“力合则效益大，力分则效用微。”这句话引发你怎样的联想和感悟，写一篇文章。要求：1.自主立意；2.自拟题目；3.自选文体（诗歌除外），但要文体明确。作文题目为考生回忆版，仅供参考。写作指导2023年大连市中考作文采用命题作文与材料作文二选一的形式。两个作文题从命题角度看，都体现了《语文课程标准》和国家教育部命题艺术的要求。作文内容指向学生日常生活实际和成长实际，使考生有话可说，有事可写，有情可诉，不必生搬硬套，胡思乱写。同时注重考查学生的“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识”，促进学生“力求表达出自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”作文①：“点点善意暖人心”解析本文题包括题目、提示语、要求三部分，需要考生认真研读、分析，准确解题，精妙构思，合理选材，突出立意，丰富表达。一、准确解题准确到位的解题是确保作文不跑题的前提和保证。题目“点点善意暖人心”，旨在善意，事在点点，情在暖心。旨在善意。“善意”是中华传统文化价值观中的重要内容，善是爱人和利人的修为和行动。善要利人，“己欲立而立人，己欲达而达人”；善与爱相连，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；善要“泛爱众”“民胞物与”。明乎此，就明确了题目要提示的文章中心主题。事在点点。“点点”是指生活中的点滴事情，加之提示中明确的“写二三个生活中的善意的事”，要求考生要写二三件生活中自己经历的事情，事情要把握住“善意”，事不在大，贵在真和善。情在暖心。题目中的“暖人心”，已明确了要在点滴善意的事情中，让人内心深处感受到温暖，情怀深处体悟到爱意。二、精妙构思清晰精巧的构思确保作文条理明晰，结构清楚。可以选取一条主线，围绕主线，串联二三件善意往事，写一篇记叙文。可以采取“镜头连缀式”，抒写自己经历的几件事情，写一篇叙事散文。三、合理选材选材要努力做到“新、奇、特、真”。如此，便不落俗套；如此，便角度新颖。如：学习中同学们的强忍咳嗽，不打扰他人学习；嗓音嘶哑、面容憔悴的护士，仍满脸笑意地解答着老大爷的一遍遍询问；挤公交车时，人们善意的从后帮助轻托书包之举；地铁车箱内，人们用衣袖捂住口鼻，不让喷嚏飞沫四溢；银行窗口前，衣着简朴的老奶奶，哆嗦着双手，向“希望学校”，汇出自己积攒的善款……需要强调的是，真实是文章写得真切感人的重要法宝，若是生编硬造，而不写真实经历的事情，那么“暖人心”将无从谈起。四、突出立意立意要努力做到“高、深、远”。学生学习中、生活中，经历的许多善意小事，只要用心感悟，就能体会到：小爱汇聚成大爱；善意可以传递；温暖可以感染；可以独善其身，更可以乐善好施；在与人为善中收获善意回报；可晓知积水成渊，积善成德；可晓知上善若水，兼善天下……五、丰富表达表达要努力做到丰富多彩。结构上，三件事，可一详两略，详略得当；可三件事笔墨均衡，条理分明。写法上，可欲扬先抑，可行踪为线，可骈散结合，可前呼后应……修辞上，可多种修辞手法综合运用。语言上，可华丽与朴素齐飞，名句与佳词一色。作文②：“材料”作文解析“力合则效益大，力分则效用微。”这句话引发你怎样的联想和感悟。这是材料作文，需要考生认真研读，剖析所给材料的意思，把握材料的内涵。“力合则效益大，力分则效用微。”此材料没有理解障碍，便于考生解读。材料意蕴是：力量汇聚，效益就会增大；力量分散，效用就会变小。强调协调配合，避免特立独行；突出精诚团结，避免各自为战。文章体裁，可写议论文，可写说理散文，亦可写记叙文。构思选材，若写议论文，围绕“力量汇聚，效益就会增大；力量分散，效用就会变小。”的材料意蕴，确定中心论点，如：团结是钢，分散是沙。再确定二个或三个分论点，围绕中心论点，展开论述。要注意提出问题、分析问题、解决问题的写作逻辑性。要注意论证方法的综合应用，尤其是正反对比论证，即反而论述要到位。要注意论据的详略分述、古今中外、结合实际、联系自我。要注意论述方式中的夹叙夹议、叙议结合。要注意文体的清晰明确，不能似议论文，又似记叙文。若写记叙文，注意围绕“力量汇聚，效益就会增大；力量分散，效用就会变小。”的中心选取材料，如拔河比赛、五人二足运动、接力跑、篮球足球排球比赛、歌咏比赛、诗词朗诵比赛等等。若写说理散文，可层层深入推进的娓娓道来，阐明古今中外的历史长河中，有那么多的人和事，能够印证“力合则效益大，力分则效用微”的主旨。语言表达，注意积累相关名句的运用：“凡兵散则势弱，聚则势强，兵家之常情也”“人聚则强，人散则尪”“人心齐，泰山移”“ 合则强，孤则弱”“独木不成林，单丝不成线”“在全球紧密相连的世界里，已是你中有我、我中有你，一荣俱荣、一衰俱衰，和合则两利、抗争则两败，和则兴、斗则亡，谁也不能独善其身，全球命运休戚相关，兴衰与共”“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力”……论证素材：理应用积累的相关素材——1.雁阵效应：雁群在天空中飞翔，一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置。原来，这样飞行，后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。靠着这种团结协作精神，雁群才能凌空翱翔，完成长途迁徙。2.病毒星球需要人类携手前行：美国科普作家卡尔·齐默的书《病毒星球》有一个新颖说法：早在人类出现之前，病毒就占领了这颗星球，历经高温、酷寒或干旱，到现在病毒仍然无处不在，人类生活在一个名副其实的“病毒星球”。但我们想说的是，这座星球，也是人类的星球，人类不会败给病毒。只要人类站在一起，与子同袍，与子偕行。3.中国自贸区带动全球一体化：中国自贸区的税收优惠政策，会让智利的车厘子和墨西哥的牛油果更有价格竞争力；疾驰在亚欧大陆上的列车，则让中亚的面粉、波兰的苹果、法国的红酒走上了沿线国家人民的餐桌……对此，一位外国元首直言，“从前，太平洋将我们分开；如今，太平洋将我们相连。”这样一席话，既道出了众多新兴市场国家和发展中国家参与“一带一路”建设的心声，也点出了当今世界各国人民命运紧紧相连的现实。合则各国利好，分则各国无益。4.人类命运共同体话语：“炎火成燎原之势，涓流兆江河之形”，星星之火可成燎原，涓涓细流可成大江。尚和合的人类命运共同体话语，将汇聚大众的意愿而成和平的潮流，将妙凝百姓的呼声而成合作的春雷。它唤醒了昏昏沉沉的天地万物，也敲响了人类命运共同体美美与共的钟声……指导老师：代立平，大连市第三十四中学语文教师，曾荣获“大连市骨干教师”、西岗区“优秀教师”“学科带头人”“特色教师”等荣誉称号。多次参加国家级、省、市、区各级各类比赛，取得优异成绩。参与多项科研课题研究，均结成果。二十余载教书，尽心竭力育人。为人师，站好三尺讲台；为人友，希冀青出于蓝。恬适从教，徜徉诲海。编辑：李慧徐宝露主编：常玲大连2023届初三家长如何了解靠谱的中招信息？动作一：锁定“滨城家长会”公众号+视频号滨城家长会 公众号视频号动作二：加入+置顶“半岛初三学习群”
