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【高考作文】思辨类材料作文写作实例讲解与范文导写

来源:高中语文学习助手原标题:2024高考丨主题作文导写+范文示例+辩证思维写作指导+思辨性作文素材汇集【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)赢与盈,音同,方向却迥异。赢者,外向也。只想着赢的人,常常把目光都集中在对手身上,眼里只有对手,没有自己,路越走越窄。盈者,内向也。将目光转向自身,充盈自己,任对手千变万化,我自岿然不动,内心充实,路越走越宽。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,体现你的感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】材料指向明确,属于二元思辨类作文。“赢”与“盈”,方向不同,结果迥异。考生要借助材料,分析其原因:向外,只看到对手,忽视了自身成长,因而路越走越窄,最后不能赢;向内,充实自己,使自身强大,路越走越宽,赢在最后。除此之外,还要分析二者关系:盈是赢的必要条件,只有内心充盈,才能战胜对手,赢得胜利;若只想“赢”,则会导致内心不“盈”,最终必定不能赢。具体论述中,可从个人谈起,也可论及集体、国家、民族,阐述如何向内发展、不断壮大,最终战胜对手,赢得胜利。参考立意①内心充盈,才会赢;②向内充盈自我,向外赢得对手;③做加法盈满自己,做减法赢得竞争;④怀充盈心态,走稳赢之路。【辩证思维写作指导】辩证思维,就是要从事物的两方面进行辩证思考,或一分为二地认识事物,或比较与其他事物的异同,或从侧面与全面、个别与整体的关系角度思考。古人的很多名言都闪耀着辩证思维的光辉:“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,告诉我们事物是互相联系、互相依存的;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,启示我们事物是不断发展的;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,指明事物各有优点,也有不足。简言之,辩证思维就是要用联系的、发展的、全面的观点观察事物,切忌用孤立的、静止的、片面的观点去看待事物。1.论证时,左顾右盼,多重联系,避免孤立分析唯物辩证法认为世界上一切事物都不是孤立存在的,而是和周围其他事物相互联系,整个世界就是一个普遍联系着的有机整体。联系具有多样性,有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系、整体与部分的联系、因果联系等。我们在分析论证时,不能对议论对象只进行孤立的分析,而要进行横向联系,左顾右盼,从不同方面、不同角度分析议论对象,在广泛的联系中展开议论。【真题示例】(2022·新高考I卷)阅读下面的材料,根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。【片段示例】练好本手的重要性无可辩驳,然而,本手的历练毕竟只是过程和手段,妙手的创造才是我们追求的目标。因此,不失时机的妙手创造更为要紧。中国载人航天事业成就辉煌,举世瞩目,既有坚实的本手基础之效,更有不失时机的妙手创造之功。在前期多年积累的基础之上,于2003年10月,神舟五号首次实现载人航天飞行,这便是不失时机的妙手创造。中华人民共和国成立三十年,社会主义建设成就巨大,具有创造精神的中国共产党人,于1978年召开十一届三中全会,中国从此进入中国特色社会主义的道路。这三十年是本手历练的基础,改革开放是一次不失时机的妙手创造。改革开放四十多年,中国成就,举世瞩目。中国共产党人,审时度势,不忘初心,不失时机地吹响了全面脱贫攻坚的号角,使中国人民实现了全面小康,正在走向共同富裕。改革开放四十多年是本手的基础,全面脱贫攻坚正是又一次不失时机的妙手创造。本手是基础,需要踏踏实实,埋头苦干;妙手是创造,需要充满自信,敢于创新。有人为了成功,当网红,做直播,自以为找到了成功的妙手,却一事无成;有人觉得社会内卷,成功很难,不愿在本手的历练中提升自己,甚至选择了佛系躺平,碌碌无为;有人缺乏自信,畏首畏尾,在本手层面止步不前,不敢妙手创新,错失了一次次成功的良机。——《苦练“本手”,敢试“妙手”》【技法揭示】选段在阐述“敢试‘妙手’”时,进行了四次横向联系:一是联系中国载人航天事业的辉煌成就,指出瞩目的背后既有坚实的本手基础之效,更有不失时机的妙手创造之功;二是联系中华人民共和国成立三十年的成就,指出这三十年是本手历练的基础,改革开放是一次不失时机的妙手创造;三是联系全面脱贫攻坚,指出改革开放四十多年是本手的基础,全面脱贫攻坚正是又一次不失时机的妙手创造;四是联系当下社会中的种种负面现象,批评有些人拥着俗手,自以为得其妙手,有些人在本手层面止步不前,不敢妙手创新,错失一次次成功的良机。正是这种左顾右盼的多方面联系,实现了多角度、多层次的论证,增加了认识的广度,揭示了“本手、妙手、俗手”的本质属性和特点。2.说理时,抚今追昔,瞻前顾后,避免静止分析唯物辩证法认为无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的,事物的发展具有普遍性和客观性。运用发展的观点看问题,在论证一个问题的时候,应抓住问题最本质的特征,抓住事物之间的普遍联系,在发展中分析问题:回溯过往,探寻问题的根源;关注过程,看到事态的发展;展望未来,提出合理的建议。运用发展的观点,瞻前顾后,抚今追昔,可以增加认识的深度,从而使我们把握问题的实质所在。【真题示例】(2022·浙江高考)阅读下面文字,根据要求作文。近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如“95后”姑娘徐枫灿,在陆军航空兵学院刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位实装单飞的女飞行员;“90后”青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。【片段示例】苏子曰:鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫。今日浙地,乘国家创新驱动发展之势,效周公吐哺之行,山不厌高,海不厌深,招引人才如钱塘之水滚滚而来。立于时代的风口浪尖,吾辈青年更应为创新凝神铸魂,争做时代的弄潮儿。回望历史,浙江大地人才辈出,创新贯穿浙江,世代传衍,历久弥新。在那段“外冠裳而内禽兽”的封建时期,用什么办法拯救社会人心?王阳明于众说纷纭中,以孟子之学为突破口,以陆九渊“心即理也”的心学思想为基础,以济世救人之心拯救浙江乃至华夏于水深火热之中。恰如他在《别湛甘泉序》中所言:“曾子唯一贯之旨,传之孟轲绝,又二千余年而周、程续。”阳明心学为浙江大地乃至泱泱华夏送来思想精华,“震霆启寐,烈耀破迷”。古有此等深切著明之人物,今有吾辈后浪,踏浪而来,强己,强省,强国!君不见白衣战士,驰援全国,其中面孔多为青年?君不见青年学徒,一盏孤灯一柄标尺一把刻刀,而成“浙江工匠”,弘扬工匠精神?“这是最好的时代……”新时代,机遇与挑战并存,我们这一代人与互联网相伴成长,透过这扇窗见过更广阔的天地,我们不是羽翼未丰的雏鸟,瑟缩软弱,不敢振翅。相反,我们这一代人更愿意成为密涅瓦的猫头鹰,在黑暗来临前反思整个白昼,从前人的曲折路径中汲取经验,然后且行且思,且悟且进,最终在黄昏时起飞。我的未来不一定是鲜衣怒马,但一定有挥洒汗水的身影;我的未来不一定功成名就,却仍在为突破而努力。守得寒窗苦,甘坐冷板凳,只要我探索过,拼搏过,便无怨无悔。青年人的意义全在于让不可能变为可能,这要求我们培养坚定实干的作风与敢为人先的精神,不断勇闯无人区,创造出一片新天地。——《水击三千里,长驱十万夫》【技法揭示】选段的辩证分析主要体现在善于运用发展的观点展开议论。第一段言今日之浙江,引苏东坡名句,再引周公吐哺的典故,古今并举;第二段言古,第三段言今,第四段言未来。选段或回溯过往,或关注当下,或展望未来,运用发展的观点,瞻前顾后,抚今追昔,增加了对时代弄潮儿认识的深度。3.阐述时,两面兼顾,有所侧重,避免片面分析唯物辩证法要求我们用全面的观点,两面兼顾,有所侧重地进行分析。辩证唯物主义认为,事物都是一分为二的,既有正面的,也有反面的;既有长处,也有短处。我们说理议论时如果只说一面,而忽略了另一面,就会犯“以偏概全”的毛病。因此,为了防止“一根筋”,我们可以运用“两面兼顾”的方法。当然,注意事物的两面并非等量齐观,而是有所侧重,有所突出,并善于转化,只有这样,我们才能获得全面而深刻的认识。【真题示例】(2022·全国甲卷)阅读下面的材料,根据要求写作。《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。【片段示例】直接移用,题曰“翼然”,虽乏创见,却也不俗。“翼然”者,取自《醉翁亭记》,指像鸟张开翅膀一样。该词生动形象,含有腾飞之意,颇为吉利;欧阳修是千古名人,移用其词,可以增色。但是,没有任何改造和创新,直接移用,这其实是一种抄袭。我们写作文也会“直接移用”优秀范文的思维模式,因为站在高人的肩膀上,可以少走弯路,但是我们是学习其文的方法,而不是抄袭其文的内容。借鉴化用,题曰“泻玉”,贵在化用有深意。“泻”表示元春探亲系皇家自上而下的恩德,“玉”是财富的象征,自皇家倾泻而下,对于贾家是莫大的恩典。如此题名虽有艺术效果,但是太露财意,难免俗气,正像堂堂学府竟然用“幸福都是奋斗得来的"作为劝学之语高悬门庭,终究有伤大雅。我们写作文也会借鉴高人文章的思维模式,但要输入个人高雅的思想;如果借别人的思维模式,宣传低级庸俗的内容,那是要贻笑大方的。简言之,借鉴要推动进步,借道超车,而不是宣扬庸俗,以售其奸。-----《学舌不可取,最妙唯创新》【技法揭示】节选部分第一段议论“直接移用”。第一层先以转折复句“虽乏创见,却也不俗”领起对“翼然”题名的议论,肯定其“不俗”的一面;继而以“但是”转入否定议论,指出“没有任何改造和创新,直接移用,这其实是一种抄袭”。第二层先以“因为站在高人的肩膀上,可以少走弯路”肯定“直接移用”优秀范文的思维模式的积极意义,再以“但是”转折,指出“我们是学习其文的方法,而不是抄袭其文的内容”。第二段议论“借鉴化用”,第一层议论“泻玉”题名,指出“虽有艺术效果,但是太露财意,难免俗气”;第二层指出“我们写作文也会借鉴高人文章的思维模式,但要输入个人高雅的思想”。节选部分两面兼顾,重点突出,全面而深刻地阐述了“直接移用”和“借鉴化用”的弊端,为下文阐述独创的意义张本。【范文示例】赢与盈:内外之道赢与盈,这两个词汇在音同的同时,却展现出截然不同的方向与态度。赢者,外向也,只想着赢的人,往往将目光紧紧地集中在对手身上,眼里只有对手,没有自己。而盈者,则内向也,他们的目光转向自身,充盈自己,不受外界干扰,任对手千变万化,都能保持内心的宁静与充实。这两种不同的态度和方向,决定了他们在人生道路上的不同走向。赢者的目光只有对手,他们为了赢而不断努力,不断追求胜利。然而,他们却常常忽略了自己的内心需求和成长。他们的路越走越窄,因为他们只关注眼前的对手,而忽略了更广阔的世界。他们可能会在某一方面取得胜利,但却在其他方面失去了更多。他们的成功是建立在对手的失败之上,而非自身的成长。他们的心态往往是焦虑和紧张的,因为他们总是担心自己会输给对手,失去所谓的“胜利”。当年的周瑜一心要赢诸葛亮,死前一声“既生瑜何生亮”的长叹,不是如此吗?难怪古人说“一生赢得是凄凉”!而盈者则不同,他们将目光转向自身,充盈自己。他们不会被对手的存在所干扰,因为他们知道真正的胜利在于自己的成长和进步。他们“渐渐温柔,克制,朴素,不怨不问不记,安静中渐渐体会生命盛大”,不断学习和提升自己,不断充实自己的内心世界。他们的路越走越宽,因为他们不仅关注眼前的对手,还关注更广阔的世界。他们的成功是建立在自身的成长之上,而非对手的失败,他们的心态是平和和自信的。在人生的道路上,我们都会遇到各种各样的对手和竞争。我们应该如何选择自己的方向和态度呢?首先,我们应该关注自己的内心需求和成长。我们应该像盈者一样,将目光转向自身,充盈自己。人生不仅仅是赢与输的竞争,更是一个成长和进步的过程。我们应该不断学习和提升自己,不断充实自己的内心世界。只有充实了自己,我们才能够应对各种挑战和竞争,才能够在人生的道路上走得更远。只有这样,我们在面对对手和竞争时才能够保持内心的宁静和自信。其次,我们应该保持开放的心态和广阔的视野。人生的道路是多样的,我们不能仅仅关注眼前的对手,而忽略了更广阔的世界。我们应该积极主动地去探索和发现,去拓宽自己的视野和思维。只有这样,我们才能够在人生的道路上走得更远,看到更多的可能性和机遇。最后,我们应该相信自己的实力和潜力。每个人都有自己独特的才华和潜力,相信自己,勇敢地去追求自己的梦想和目标。无论遇到多大的困难和挑战,都要坚持下去,相信自己能够战胜一切困难,取得成功。总之,赢与盈虽然音同,虽方向迥异,但是辩证统一的关系。只有不断充盈内心壮大自我,就能赢得对手,赢得天下。不仅仅在人生的道路上,而且在祖国和民族的复兴大业上,我们更应该潜心沉静,踏实勤练,充盈自我,在面对对手和竞争时,才能保持内心的宁静和自信,走得更远,才能担负起大国责任,成为真正的赢家。二、“思辨类时评”(选自《人民日报》)精选主题:理想与现实,批判与建设,个体与全局,问题意识与过程意识,权利意识与法制观念【《人民日报》时评精选 5 篇】1. 有利益考量,也要有理想情怀“如今的青年怎么了”,近来,关于青春的话题持续引发社会热议。有声音批评,本是最富朝气锐气、最有权利做梦的年轻一代,不少人却陷入利益的羁绊,精致利己而老于世故,热衷实惠而耻谈理想。实际上,时常陷入利益羁绊的又何止青年?一事当先,做还是不做,往往悉心思忖;分内工作,竭尽全力还是敷衍塞责,尚得仔细权衡。得与失,取与予,风险与收益,付出与回报——在利益的坐标系上,很多人都在自觉不自觉地演绎着价值排序,精准计算着投入产出。一切似乎都进行得准确顺畅。只是,当物质的欲望填满生活,利益的喧嚣遮蔽生命的星光,在万籁俱寂的夜晚,也会惘然惆怅:为什么,我们“两手满当当,心中空荡荡”?当今中国,利益的正当性早已“除魅”。对利益名正言顺的主张,让人人得享发展成果,“利益觉醒”可说是改革开放最重要的成就之一。马克思早有断言:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关”。刻意回避利益,岂止是陈腐迂阔,离开利益的齿轮,世界将空挡滑行。对个人也好,对社会也好,都如小平同志所言,“如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心主义”。但是,考量利益,并非让利益的追求绝对化。表面上看,精致的利益 计较未必无益于社会的进步。相反,它有可能在短期内创造出经济奇迹。利益最大化的风轮,很容易鼓荡物质的城堡遍地开花。然而,这样的城堡却精神凋敝,缺乏良性演进的可能。只在意自己的人不会在意公共问题,只关心物质利益的人不会关心社会福祉。一旦利益的巨浪吞噬了理想情怀,我们的身边便会充斥利己主义的铁杆拥趸,责任能够淡忘、道德可以离席、灵魂容许出丑。不是吗?毒奶粉泛滥,地沟油盛行,在唯利是图的利益尽头,是良知的出局和底线的崩塌。志愿服务,主动回报社会,却被猜测其中掩藏着利益动机;应对灾难,企业献出爱心,却被揣度背后有着利益交换。杨善洲图什么,用利益的逻辑说不通,就斥为“傻瓜”;郭明义为什么,用功利的尺子量不了,就断言“神经病”。利益的风暴撕碎了悬在一些人头顶的崇高云层,人不过是欲念死海中一个小小的漩涡。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,不与实利挂钩的理想不是“做作”、便是“矫情”,利益于是成为时代价值的“粉碎机”,让我们的社会只剩诛心之论,难言感动信任。这是现代版的义利困惑,也是堕落版的利益考量。走出了“耻于言利”的时代,难道就一定要抛弃“时刻准备着”的理想?经历着“利益解放”的大潮,难道就一定要放弃“为了全人类”的信念?拒绝利益主义独步天下,理想情怀又该何处安放?就像文学家所说的那样,“理想有如晨星——我们永不能触到,却可以借着星光在人生海洋中远航”。确实,理想饥不可食,寒不可衣,不能帮我们找一个优厚的工作,领一份体面的薪水。甚至一个有理想的人,活在当下,会比别人更觉生存的困难与尴尬。但是人若没有了理想,生命将走向何方?我们赞颂希望“让人类远离饥饿”的袁隆平,我们钦佩把汗水洒落山间邮路的王顺友,实际上是赞颂一种更饱满的意义、钦佩一种更丰盈的人生。循着理想的星光,我们才能跳脱一己得失,眼界更远、胸怀更大,找到一个更持久、更深刻的生命出口。“唯意志论”者固然举步维艰,只有利益的人生同样苍白无力,“喻于利”不是开启幸福的万能之钥,“喻于义”才能推开梦想的必然之门。构筑精神的高地、留存理想的底色,才有灵魂的原野郁郁葱葱,文明的河流碧波荡漾。这就是为什么写出《国富论》的亚当•斯密,更看重《道德情操论》,也是为什么社会的改革者,既需要现实主义的利益考量,更需要理想主义的勇气担当。翻开历史,越是大发展、大变动的时代,越需要有超越个人、超越利益的理想。文艺复兴时代人文主义的执着信念,法国大革命中民主自由的热烈追求,20世纪初叶席卷世界的红色狂飙,都曾是导引时代前进的旗帜。在中国现代化的关键时刻,在“触动利益往往比触及灵魂还难”的当下,尤需在物质利益之外,多一份理想情怀。借用叔本华的一句话,它是对每个时代伟大事物的同一性和连续性的信心,是对一代代人的变化和衰退的抗议。2. 有“批判精神”,也要有“建设心态”曾有人说,批判精神,是呼唤进步的闪耀火花,它证明至少我们还没有沉沦;批判精神,是追求真理的神圣之光,它证明至少我们还没有堕落;批判精神,是面向未来的热切向往,它证明至少我们还没有绝望。诚哉斯言。在漫长的人类历史上,批判是思想进步的活水、社会发展的源泉。没有哥白尼的批判精神,就没有神学大厦的坍塌,也就没有我们所生活星球的真相;没有费尔巴哈的批判精神,就没有对黑格尔哲学的扬弃,也就没有马克思主义的登场;没有共产党人的批判精神,就不会有社会主义中国的拨乱反正,也就没有波澜壮阔的改革开放。正是在批判中,我们突破一个又一个禁区,从必然王国一步步逼近自由王国。如果说问题是时代的呼声,那么批判则是对这呼声的回应。在认识论层面,批判是认识问题的逻辑起点;从方法论角度,批判为解决问题、推动进步提供了契机。然而,仅仅有批判精神,混沌的世界是否就一片澄明、丛生的问题是否就迎刃而解?比批判更进一步,费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器,哥白尼勾画出太阳系运行的真实图景。中国共产党人的态度,毛泽东说得清楚:“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界”。这样的态度,是辩证唯物主义者的态度,也是历史唯物主义者的态度。在他们眼中,推动历史前进的力量,不是置身事外的冷嘲热讽,也不是痛快一时的情绪宣泄,而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。他们懂得,当批判精神异化为“为批判而批判”,不加分辨地否定昨天、鄙薄今天、怀疑明天,结果只能陷入历史的虚无:昨天一无所有,今天一无是处,明天一无建树。社会总有不完美,值得批判的事情岂止车载斗量。13亿人口的中国,快速发展的转型期,有问题,甚至有很多问题,都再正常不过;即便是已经“熊抱”现代化的发达国家,也不得不承认,“今天,技术的进步已经使得人类可以往返于地球与月球之间,但我们在处理人类事务方面依然捉襟见肘”。对这些问题拿起批判的武器,正确而且必要。问题是,如果人人都坐而论道,谁来为我们解决问题?与解决问题相比,做个“批判家”并不难,对照理想,现实的缺憾俯拾即是。做个“愤青”就更容易,只需加一句“这个社会怎么了”,微博便会“很有气质”。但是,复杂的矛盾不会因批判自然遁形,社会的正义更不会因批判自动实现。斯洛文尼亚前总统德尔诺夫舍克说得好,“单靠政治人物的努力是难以改善世界的”。社会的每一根毛细血管,都不能放弃对肌体健康所负有的责任。批判是通向正义感的捷径,是体现存在感的绝佳方式,但历史的责任不允许我们满足于道德飙车。中国的进步,不只需要“好不好”、“该不该”的判断,也需要“行不行”、“能不能”的探寻。制度的改革,社会的改良,人心的改善,有待众人一起发力。鞭挞黑暗时,点亮蜡烛;蔑视贪婪时,拒绝同流;痛斥冷漠时,伸出双手……我们不仅要做提出问题的共同体,更要做解决问题的共同体。“颠簸于批判主义的无边波浪之中,我们需要寻找一块陆地建构自己的理想。”令人欣慰的是,在我们的时代,有18名路人漠然而过的佛山街道,也有大学生司占杰倾注爱心的麻风病村庄;有彭宇案莫衷一是的质疑,也有硕士生李英强兴办乡村图书馆的志向;有郭美美炫富的空虚手袋,也有志愿者行动的朴实守望;有校园里“怀疑的时代还需要信仰吗”的不休争论,也有新闻界“我是建设者”倡议的强烈共鸣……站在这块剧烈转型的不完美土地,有人沉溺于愤世嫉俗,有人习惯于悲观抱怨,但总有一些人以行动肩起责任,用积极主动的点滴努力,积攒起改造社会的正能量。时代不仅需要解构,更需要建构。不要把批判的自由留给自己,却把创造的权利让给别人。历史的原野如此辽阔,作为时代的一员,你完全可以栽下花草、留下芬芳,种下树木、留下清凉。不仅当一个批判者,也要做一个建设者,每个人的一小步,就是时代前进的一大步。3. 有个体意识,也要有全局观念在今日中国的现实语境下谈全局观念,很容易招来拍砖乃至讥笑。一个传统上如此重视集体归属感的群体,又刚从“狠斗私字一闪念”的年代走出来不远,很多人还沉浸在对“无我”的反思之中。追求个性的张扬,强调多元与多样,思想的松绑,仿佛才刚刚开始。有什么必要在肯定个体意识的同时,强调全局观念的“也要”?这正是社会治理的复杂性所在。事实上,改革开放以来,没有哪种观念像个体意识与利益诉求一样,如此席卷人心。从“主观为自己,客观为他人”到“我的地盘我做主”,从“言利未必非君子”到“无利不起早”,个人利益已经成为很多人处理社会关系的出发点。或含蓄或直白,或温和或激烈,对个体的强调,迅速在社会价值谱系中全线展开。观念的演进,源自奔流的实践。个体意识勃兴的背后,是告别计划经济、走向社会主义市场经济的社会进程。明确的权利主体和利益边界,是市场经济和法治社会的内在要求。“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”,也正是因为对个体利益的尊重,中国的改革和发展才赢得了亿万人发自内心的推动。只有集体没有个体的时代一去不返。然而,“全局”从来不会因为对“个体”的强调就不复存在。辩证法的伟大在于,它永远提醒我们认识到问题的另一面。垃圾焚烧厂建在你这里不行,建在我这里也不行,但它总要建在一个地方,否则必然是垃圾围城;修桥修路修车站,拆你的房子不行,动我的奶酪不许,但它不可能修在空中,除非大家都不过桥不走路不出远门。一边抱怨雾霾遮天,一边不愿安步当车节能减排;一面痛骂就医难买房贵,一面又都想挂专家号住豪宅,这样的“通吃心态”,不止是在初级阶段的中国行不通,在这个世界上的其他任何地方,恐怕也都会碰壁。一切都让个人听命于集体,强调个人为“全局”无条件牺牲确属苛求;但“我满足了,才是公平,我满意了,才叫正义”,肯定也非理性。如果每个人都想着一己之私的最大化,完全以自身的感受衡量社会进步,“各私其私,绝无国民同体之概念”,不仅难以发育出良好的社会,也难以长久维持个体的利益。中国社会已经进入利益多元的时代。如果我们承认权利和利益的多元多样,欢呼由此带来的文明进步,那么也必须承认这样的事实:不同的利益都要尊重,个体与整体必须协调。近年来,无论是地铁禁食的争议,小区文明养犬的讨论,还是公共场所禁烟引发的热议,一系列公共事件无不提醒我们,个体行为并非是可以肆意奔突的河流,权利是有边界的。正如谚语所说,你挥舞拳头的权利止于我的鼻尖。懂得不同主体的妥协沟通,才能形成多元共存的利益格局。社会的发展,将个体的尊严和福利推上了空前的高度,但也要看到,超乎历史条件和时代环境的个人主张,可能成为国家之痛。对“从摇篮到坟墓”高福利制度的过度追求,让欧洲国家掉入高成本、高税收的陷阱,社会危机由此而生。同样地,在中国进入快速城镇化的当下,要求取消所有城乡差别,在教育、医疗、户籍制度等方面实现绝对的均等化,不仅是脱离历史的,也是超越时代的。从世界范围来看,20世纪以后,传统的权利概念经历了一个社会化的过程,即绝对的、排他的权利须受到某种限制,以服从公共利益的需要。这个过程也是作为个体的公民重新进入社会的过程,是意识到权利之上还有社会责任的过程。无视他人权利和社会整体利益,脱离时代的语境,抽象的权利只能在现实中逐渐风干。不要总让“个体”与“全局”彼此排斥、互相追尾,不要总将对“全局”的考量,放在“个体”的对立面上。标签盛行的地方,理性容易枯萎;思维陷入绝对时,真理即成谬误。如果说,个体意识和权利意识的觉醒,只是公民意识成熟的第一步,那么让这个社会变得更好,还需要每一个人更多秉持目光四射的全局观念,更多承担力所能及的社会责任。4. 有“问题意识”,也要有“过程意识”曾有学者慨叹,我们遭遇了一个“问题的时代”。从大都市恼人的雾霾到田野间空心化的村庄,从“蚁族”、“蜗居”难圆梦想到“舌尖上的安全”屡现危机。翻开报纸,相关讨论不绝于耳;打开网络,种种质疑迎面而来。一时间,问题让人烦恼,问题使人愤怒,问题令人“绝望”。如何看待我们时代的问题?“不回避矛盾,不掩盖问题”,的要求,是对问题应有的态度。“问题是时代的声音”,30多年改革开放历程,可以说正是在解决问题中步步向前。如果眼里没有问题、心里没有期待,也就不会改革、难言发展。有“问题意识”,是认识能力提升的表现;能畅所欲言直面问题,更是时代社会的进步。然而,过犹不及。如果“唯以问题识天下”,群情激愤中,任“问题焦虑症”裹挟成极端情绪,固化为狭隘认识,演变为偏执思想,将人人变成易燃易爆品;如果“只让问题遮望眼”,心灰意冷间,让“问题悲观症”驱逐社会自信心,抵消发展正能量,吞噬我们的幸福感,“问题意识”本身就也成了问题。今天的中国,发展很快,矛盾高发,问题不少。我们固然要有“一万年太久,只争朝夕”的紧迫感,但也不能期望万年之事、朝夕解决。将问题拖成历史问题诚不可取,毕其功于一役也绝不现实。任何时候不能忘了,我们还处在社会主义初级阶段。面对各种问题,不切实际的空头支票,超越阶段的夸张口号,或是“一招就灵”的万能良药,不是天真幼稚,就是轻浮狂躁。历史无非就是问题的消亡和解决,现实也无非是问题的存在和发展。从辩证法的角度看待我们所处的世界,本身就是一个不断发现问题、解决问题的过程。关键是要把问题放在中国的现实语境中观察,与国情对接、跟现实对表。一年一度的春运最为典型,一个多月34亿人次出行,而人均拥有的铁路,还不到一根香烟长度。现代化的速度提升了,过程却无法压缩,再加上不断增大的人口规模、水涨船高的期待诉求,都使问题的存在有客观性、必然性,问题的解决有复杂性、长期性。希望找到一个总开关,按一下就解决所有问题,肯定是空想。但在充满纠结的生活中,几乎每一个问题的细节里,倒确实暗藏着一个“哲学按钮”,按下那个按钮,被遮盖的意义就会一目了然。比如,农民工问题。过去十几年里,2.6亿农民相继进城,接近俄罗斯和日本人口的总和。他们的生活要在短时间内超越“绿皮车、编织袋”阶段,子女教育与就业,自身医疗与住房,十几年积累的问题要一下解决,即便是奥林匹克山上的希腊诸神,恐怕也无能为力。发展是一个长期的过程,消化问题同样需要时间。用辩证法的方式考量社会进程,才能还原事件的真实意义。解决问题的愿望迫切,可以理解,更应该重视。不过,如果能多点“过程意识”,会更有利于看到主流、形成共识。比如教育公平。北京、上海的常住人口中,非户籍人口占三分之一强。异地高考理应破冰,可如果不加任何限制地开闸放水,城市的优质教育资源即使翻番,也无法满足如此激增的就读需求。近日,国务院常务会议决定进一步提高重点高校招收农村学生比例。不正是在这样的日拱一卒中,才逐渐逼近问题的最终解决?抽象的价值,存留在理论之中;具体的公正,则需体现在每一个人身上,不像喊喊口号那样简单。医疗改革既需协调利益魔方,更需面对海量刚需和分布不均的现实;收入分配改革“分好蛋糕”理念明确,具体调整却是复杂的系统工程。知易行难,在当前中国,尤其如此。不存在一种简单化的理念,可以立竿见影搞定所有“中国式问题”。30多年中国的渐进式改革,正是从哲学层面上理清了问题与过程的关系,才摒弃了急于求成的冒进,拒绝了休克疗法的诱惑,找到了正确的逻辑和顺序。风雨多经人不老,关山初度路犹长。有时候,我们的确感到被问题“追着走”、“推着走”。这可以理解,转型期中国问题一大堆,公众和舆论更加敏感,未来的改革之路肯定也充满挑战。但也要看到,正是在对问题的不断突围中,国家社会得到了实质性改善。既有“问题意识”,也有“过程意识”,才能让改革者有更多回圜余地,才会对未来更有信心。5. 有“权利意识”,也要有“法治观念”这些年来中国社会的最大变化之一,就是公民权利意识的觉醒。如果说,当年一部《秋菊打官司》的电影,曾让人们充满好奇,那么今天,“讨说法”已经成为社会口头禅。从主张经济、社会、文化和消费者权利,到捍卫政治、环境、食品安全和纳税人权利,“权利意识”从未像今天这样,如此深入人心、影响社会、改变国家。毫无疑问,这是一个走向权利的时代。市场经济发展带来的自由平等意识、网络媒体勃兴提供的多元表达平台、民主政治进步造就的个体意识启蒙,所有这一切,成为人们权利意识的萌发、表达和伸张的“时代注脚”。与之相伴,“权利意识”的高涨,也为树立法律权威、培养法治观念、发掘公民意识,起到了巨大推动作用,成为社会进步的催化剂。“一元钱”官司的较真,厘清的是社会是非观念;“物权”概念的普及,调动起创造财富的热情;“环境权”的主张,增强着生态文明的群众基础……与此同时,时代的洪流往往泥沙俱下,在极短时期内高涨的权利意识,也呈现出某种“初级阶段”特征。正如《社会管理蓝皮书——中国社会管理创新报告》指出的,“一部分人只注重享受权利,不注重履行自己的责任和义务,由此导致公众权利意识强与社会责任意识弱并存这一现象的存在”。飞机航班延误,冲上跑道拦飞机;发生医患纠纷,把棺材花圈抬到医院;网上讨论辩论,动辄粗口相向,乃至暴力威胁……一些人为了维护个人权益,无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人利益最大化。这种走岔道的极端方式,将“权利意识”异化为“交相害”而非“交相利”的行为,让人遗憾,也发人深思:权利的风帆如何行进,才能抵达文明的彼岸?“在一个多少算得上是文明的社会里,一个人所能够拥有的一切权利,其唯一的来由是法律。”法学家杰里米•边沁的结论一针见血。“权利意识”的伸张,离不开“法治观念”护航。在法律的条款中去寻找依据,权利的主张才能水到渠成;在法治的框架下予以推进,权利的实现才能顺理成章。反之,把“权利”当作为所欲为的通行证,认为有了利益诉求,就能够理直气壮地去冲撞底线、挑战规则、突破边界,整个社会又如何做到和谐运转?一个成熟的社会,有许多不言自明的遵循:在高速公路开车,尽管车是自己的,但是不能超速行驶;在城市里盖房子,尽管土地使用权是自己的,但依然要服从市政规划。这些常识的背后,是对个人权利的清醒认知——没有什么权利是绝对的。任何个人权利的行使,都必须在法治的轨道上,不得侵犯他人的合法权利,不得损害社会的公共利益。惟其如此,自己的权利才能得到保障,他人的权利才能得到维护,社会的福利才会趋于最大化。今天的中国,正处于从传统到现代的艰难爬坡中,法治观念必须“跟得上”权利意识的步伐。一边是权利意识已经成为人们的惯性思维,一边是法治观念尚未成为人们的生活方式,其间的落差,很容易造成社会生活的失序。没有对公共规则的遵从,我行我素的自由,就会导致“组团式过马路”的乱象;缺乏对法律程序的敬畏,对化工项目的异议,很可能演变成行为失控的骚乱。那种只问结果不计手段、“以错纠错”式维权,看似“高效有力”,却会让更多人不讲文明、不守规矩。在这个意义上,权利如果不能正确行使,不仅不能成为法治进程的铺路石,反而可能变成社会动荡的导火索。“哪里没有法律,哪里就没有自由。”任何社会行为一旦脱离法治视野,便不可能带来公共福利的实质增进,也难有公平正义的真正实现。今天,如果说,“权利意识”的启蒙我们已经完成,那么“法治观念”的启蒙还在路上。这也是党的十八大提出“法治思维”和“法治方式”的深层原因所在。既要“权利意识”,也要“法治观念”,二者彼此砥砺、相互促进,才能让法治精神融入社会治理和社会生活,使“权利意识”成为构建现代公民人格、建设民主法治社会的基础。

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